春末夏初的陽(yáng)光總是格外明媚燦爛，在家里悶得久了，不喜歡運(yùn)動(dòng)的人也對(duì)于晴好天氣下的戶外活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚興趣。

        一大早，我便帶著小朋友外出呼吸新鮮空氣。乘車來(lái)到位于富平縣城北邊的溫泉河濕地公園，入口處是一叢叢茂盛的竹子，小朋友興奮的喊道：“媽媽，媽媽，這里有大熊貓最喜歡的竹子。”看著她歡欣雀躍的樣子，心情也跟著燦爛起來(lái)。

        沿著小路向里走去，一座橫架于河面的彎彎曲曲的木橋又激發(fā)了孩子的探索興趣，一開(kāi)始小心翼翼試探著前行，待確定安全后就開(kāi)始蹦跶著跑，無(wú)畏地奔向前方。

        走到橋的盡頭，我們沿著河道向公園深處探尋，一大片不知名的粉色小花突然映入眼簾。微風(fēng)輕拂，花兒散發(fā)出的香氣令人陶醉。湊近看去，蜜蜂奔忙于花朵之間采集花粉，絲毫不因我們的觀察影響自己的工作。一大片粉嫩與周圍黃色、綠色的草木相映襯，與藍(lán)天、陽(yáng)光一起勾勒出一幅絕美畫卷。

        盡管時(shí)間還早，公園里的游人卻已經(jīng)不少。越往里走，悠揚(yáng)的琴音愈發(fā)清晰。原來(lái)，是幾位老人正在河畔排練節(jié)目。他們或渾厚、或優(yōu)美的嗓音伴著旁邊潺潺的流水聲，直入聽(tīng)者心扉�？粗�他們愉悅的神情，我對(duì)遠(yuǎn)處石碑上“富庶太平”幾個(gè)大字又有了更深層次的理解。

        還未欣賞夠優(yōu)美的樂(lè)曲，小朋友又對(duì)不遠(yuǎn)處的拱形石橋產(chǎn)生了興趣。飛奔過(guò)去，小橋流水的古樸氣息特別濃厚。再看石橋兩側(cè)，流水潺潺漫過(guò)石子小路，若是盛夏時(shí)節(jié)，踩在里面一定特別涼爽。

        看到美好的景象，我總會(huì)不自覺(jué)地掏出手機(jī)，隨手拍照，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸化為一種習(xí)慣。但是沒(méi)拍幾張，4歲的小朋友就教育我道：“媽媽，我們出來(lái)玩又不是為了拍照。”童言童語(yǔ)，往往見(jiàn)真見(jiàn)純。在孩子的心里，美好的事物是用眼睛看、用耳朵聽(tīng)、用鼻子聞、用手觸摸的，需要用心去感受，而不是只存在于鏡頭里。誠(chéng)然，照片雖可以記錄一瞬間的美，卻始終代表不了自然的全部魅力。

        聽(tīng)了小朋友的話，我收起手機(jī)，與她攜手奔跑、戲水打鬧、看鳥看花，與她一起用心感受這夏日晨光中別樣的美好!