為進一步提升班組安全管理自我約束、自我監(jiān)督、自我管理水平,實現(xiàn)管理重心下移、關(guān)口前移,近期,儲運中心持續(xù)推進班組基礎(chǔ)能力建設(shè),提高基層班組整體管理水平,為生產(chǎn)穩(wěn)定順行奠定堅實基礎(chǔ)。
夯實管理職責(zé),增強安全意識
該單位不斷壓實管理責(zé)任,各包班科級干部圍繞參加班前會、督導(dǎo)安全活動、組織應(yīng)急演練等規(guī)定動作,梳理班組現(xiàn)階段存在問題,形成工作任務(wù)清單,明確改進目標(biāo)和提升措施。每月利用履職契機對照問題逐項幫扶,采取銷號制方式,做到完成一項鞏固一項,直至全覆蓋整改。同時,充分發(fā)揮班組反“三違”橋頭堡作用,進一步提升“班組小單元、安全大作用”能力水平,增強職工安全意識,減少和杜絕“三違”行為,防范遏制生產(chǎn)安全事故,助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
狠抓現(xiàn)場管理,規(guī)范操作行為
該單位始終把生產(chǎn)現(xiàn)場作為安全生產(chǎn)和反“三違”的主陣地,嚴(yán)格落實全員、全過程、全方位、全天候安全管控機制。通過職工“隨手拍”、視頻監(jiān)控回放等措施,加強關(guān)鍵要害部位和高風(fēng)險作業(yè)人員行為監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)并糾正“三違”行為。同時,根據(jù)班組生產(chǎn)特點、崗位職責(zé)要求、職工作業(yè)習(xí)慣等,構(gòu)建以“自保、互保、聯(lián)保”為內(nèi)容的班組安全網(wǎng)絡(luò),推行“一人違章、全班連帶,全班遵章、人人受益”的反“三違”工作機制,落實職工自;ケB(lián)保責(zé)任,發(fā)揮職工對作業(yè)過程的相互監(jiān)督作用。
嚴(yán)格績效管理,提升安全素養(yǎng)
該單位堅持以職工安全績效考評為載體,將班組職工“三違”行為納入個人安全績效考評管理,做實安全績效考評,嚴(yán)格獎優(yōu)罰差。將公司、中心、作業(yè)區(qū)三級驗收考評時發(fā)現(xiàn)的“三違”查處情況納入月度職工安全績效考評,增強全員拒絕“三違”、遵章守紀(jì)意識和良性競爭意識。同時,定期開展“三違”人員安全專項培訓(xùn),以日常安全教育培訓(xùn)及“末位職工幫扶”為依托,將“三違”人員作為幫扶轉(zhuǎn)化對象,不斷提升“三違”人員安全意識和安全技能,促進班組安全管理水平整體提升。
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